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Lehrkraft

Robotik, und Programmieren

Jasmin Schröder

Was sind Roboter?5

Robo WER?

  • Was denkt ihr was sind Roboter? Wir sammeln eure Ideen an der Tafel...

Deckblatt

Merkbox

  • Ein Roboter ist eine Maschine, die so programmiert ist, dass sie bestimmte Aufgaben selbstständig ausführen kann. Anders als einfache Maschinen kann ein Roboter durch Sensoren Informationen aus seiner Umgebung wahrnehmen und darauf reagieren. Oft besteht ein Roboter aus mehreren Teilen, wie einem "Gehirn" (Computer), Armen oder Beinen (Bewegungsteile) und Sensoren (Augen, Ohren oder Tastsinn). Roboter können in vielen verschiedenen Formen vorkommen, von Maschinen in Fabriken bis hin zu kleinen Spielzeugen, und sie helfen Menschen bei Arbeiten, die schwer, gefährlich oder einfach langweilig sind.

SUS-Arbeitsblatt „Roboter“

Erklärfilm Was ist ein Roboter

Einsatz von Robotern3

Roboter überall

  • Roboter sind überall in unserer Umgebung. Viele von ihnen nehmen uns alltägliche Arbeiten ab, sodass sie für uns schon selbstverständlich geworden sind.

SUS-Arbeitsblatt „Roboter als Helfer des Menschen“

Erklärfilm Sorten von Robotern

Ich bin ein Roboter3

Programmieren

  • Ein Roboter funktioniert nur wenn wir ihm Anweisungen geben, ihn Programmieren, wir schauen mal wie das funktioniert...

SUS-Arbeitsblatt „Ich bin ein Roboter“

Glückwunsch!

  • Du hast soeben deine ersten Algorithmen geschrieben. Dazu kommen wir später noch einmal genauer

Sensoren und Aktoren3

Und warum läuft ein Roboter nicht gegen eine Wand?

  • Roboter haben kleine "Hilfsmittel" eingebaut um überhaupt funktionieren zu können. Man nennt sie Sensoren und Aktoren.

SUS-Arbeitsblatt „Sensoren und Aktoren“

Kahoot Quiz

Steuerung und Regelung3

Steuerung und Regelung

  • Steuerung und Regelung sind zentrale Prinzipien der Technik. Während die Steuerung klare Befehle gibt, sorgt die Regelung dafür, dass diese Befehle durch Rückmeldungen präzise umgesetzt werden.

SUS-Arbeitsblatt „Steuerung und Regelung“

Erklärvideo Steuerung und Regelung

Was ist Programmieren5

Wie Programmiere ich jetzt?

  • Um einen Roboter zu Programmieren müssen wir ihm Anweisungen geben, das haben wir am Anfang schon einmal geübt. Diese Anweisungen nennen sich Algorithmen. Algorithmen, die Programme werden in Programmiersprachen übersetzt, so, dass der Computer sie lesen kann. Das schauen wir uns jetzt genauer an...

SUS-Arbeitsblatt „Was ist denn jetzt Programmieren?“

AB Warum ist Programmieren wichtig?

SUS-Arbeitsblatt „Beispiele von Programmiersprachen“

Erklärvideo Programmieren mit der Maus

Was sind Algorithmen?4

Was sind Algorithmen?

  • Algorithmen sind präzise Anleitungen, die Schritt für Schritt Probleme lösen. Sie begegnen uns überall im Alltag, von Kochrezepten bis hin zu Navigationssystemen

SUS-Arbeitsblatt „Was sind Algorithmen?“

Erklärfilm Algorithmen

Zusatzmaterial: Algorithmen Tanzen

Wir sind soweit, wir bauen einen Roboter!11

Lehrerbox Erklärungen SPIKE

Die Lego Sets

  • Arbeitsauftrag:
  • Bildet 3 Teams, öffnet die Boxen und schaut, was ihr alles findet. Versucht herauszufinden was sind Sensoren, Aktoren, Bauteile.
  • Jedes Team bekommt einen Computer.
  • Öffnet die Lego SPIKE APP und wählt das Prime Set aus.
  • Geh auf den Button "erste Schritte" und startet mit Nr. 1.
  • Wenn wir die ersten Schritte bearbeitet haben und durchgesprochen, starten wir das Projekt:
  • Gehe auf Bauen, Break Dancer, baut die Figur.
  • Anschließend geht auf Lerneinheiten, Alltagshelfer, Break Dancer und folgt den Anweisungen.
  • Viel Spaß!

Lehrer Anleitungsvideos Lego Spike

Lehrerbox Info

Bauanleitung Break Dancer

Nächstes Legoprojekt

  • Arbeitsauftrag:
  • Bildet 3 Teams.
  • Öffnet die Boxen und das Programm SPIKE.
  • Geht zu "Bauen, Fahrgestell 1 und baut es.
    Anschließend geht in der App auf: Lerneinheiten- Wettbewerbseinheiten, Trainingslager1, Herumfahren.
    Viel Spaß

Lehrerbox Info

Bauanleitung Fahrzeug

Erfindet euren eigenen Roboter

SPIKE Blöcke

Zusatzmaterial

Schluss und Weiter zu Teil 31

Zur Map "Daten und Vernetzung"

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